本网讯（通讯员：王辉）为进一步夯实教师教学基本功，严把课堂教学质量关口，全面落实立德树人根本任务，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，让每一门新开课程以更充分的准备走进课堂，8月27日下午，科技商学院举行2026-2027学年第一学期新课试讲活动。活动在科技商学院419会议室与310创客实验室两个场地同步展开，20位新学期承担新课程教学任务的教师先后登台，《企业战略管理》、《大数据商务智能》、《大数据治理》、《统计学B》、《企业文化》、《习近平经济思想概论》、《宏观经济学》、《管理学原理》、《冷链物流》、《新媒体营销》、《新媒体经济分析》等十余门课程开展试讲工作。
本次活动以党建赋能课堂提质，充分发挥党员骨干教师示范带头作用，由孙妮、张虹、王辉、庄小云、李倩、刘冬艳、哈静、彭姗姗等教学经验丰富、业务能力突出的专家教师组成评审团，分场次对参讲教师进行系统化指导，重点围绕首次承担新课教师开展“课前把关”，聚焦教学规范、师德育人要求与课堂细节，全面提升教师教学组织能力与育人素养。
参讲教师先简要说明课程定位、授课对象、教学重难点与整体安排，随后选取具有代表性的内容进行现场模拟授课。登台教师准备充分、各有亮点，自觉将价值引领融入教学设计，践行师德育人使命。419会场内，两位教师同讲《企业战略管理》，依据不同年级、不同专业的学情灵活调整讲授侧重点，体现出“因人施教”的育人设计意识；大数据方向的课程通过真实业务场景演示数据处理与分析思路，贴合应用型人才培养定位；面向26级新生的《管理学原理》试讲由浅入深、循循善诱，注重与新生的认知起点相衔接，润物无声做好价值引导。310会场中，冷链物流课程以鲜活行业案例开场，直观呈现仓储配送环节的管理要点；多门“新媒体”课程围绕新媒体生活、在线调研互动等现实场景展开，通过话题引导、实时互动拉近课堂与生活的距离，台上台下互动频频、气氛热烈。
试讲过程中，评委们逐一反馈交流，既打磨教学技艺，也强调师德育人责任，从教学内容取舍、授课节奏把控、案例选取、课程思政融入、信息化教学手段应用、课堂组织管理等角度给出中肯建议。评委们提出，新课程更要在“讲深、讲透、讲活”上多下功夫，青年教师要坚守育人初心，恪守师德规范，结合自身特点优化课堂设计，从学生视角完善课堂内容，并在开课前提前调试教学设备、合理分配课堂时间，把平常的每一课都当作公开课来准备，做到教书与育人相统一。
新学期新课试讲是科技商学院保障课堂教学质量的一项常规动作，也是学院深化党建与业务融合、抓实师德师风建设、检验教师暑期研课成果的一次集中亮相。下一步，学院将持续强化党建引领，常态化推进师德师风建设，不断加强教学过程管理，推动教师互学互鉴、党员教师争先示范，着力打造政治可靠、师德高尚、业务精湛的师资队伍，为新学期教学工作平稳开局、课堂教学质量稳步提升打下坚实基础。
（审核：罗振林 责任编辑：胡鸿）
